“现在我宣布初20**级*班学生小童和&&因全满分获得自由在校内活动权.”
“同时,我还有告诉你们一件事,请你们别误会。”
“请你们仔细的看小童和&&的脚,你们看到了吧,是脚镣。先不说这个,我相信现在同学们学习压力很大是吧!觉得自己现在学校有压力的举个手示意一下”突然,全场80%的人都举起了手。
“有压力就要释放,每个人都是不同的,所以每个人的解压方法个有不同,你们可以想想,你们学习都有压力,并且你们还考不到人家的全满分,可想而知,小童和&&要承受多大的压力啊!所以,她们喜欢自缚,是情有可原的,是为了解压,她们并不是你们心中现在想的变态,我相信你们其中也有喜欢自缚的,现在我给你们个机会,大胆的举起你们的手”30%的人举起了手。
“好,不错,这种方式是解压的方式之一,她们从小学一年级开始到现在,没有一次考试不是满分。可想着压力有多重,她们这种方式是通过肉体上是束缚来达到压力的释放,心灵的解放!”
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顿时,全场响起了雷鸣般的掌声。
从此,我可以放心大胆的戴脚镣,在成绩方面,我和小童每次都是年纪并列第一,渐渐的,同学们投来了羡慕的目光,我们也诚恳的帮助同学们,经常会有同学来请教我们问题,我们都是毫不犹豫的给他讲解。渐渐的,同学们忘记了我们脚上的脚镣。与我们俩和睦相处。
校园生活
脚镣叮叮的响着,我和小童今天实在是无聊。
“小童,你还想上课吗?”
“我已经腻了!”
“我们到校园四处去逛逛吧”
“好啊”
于是我们出了教室,在校园四处逛游,今天我们穿的还是一件学生服和短裙,脚上是脚镣配白长袜和粉色凉鞋,穿凉鞋主要是能够体现出我们的白袜脚的美丽。上课时分,四周都安静极了,除了我们轻微的脚步声,也只剩下脚镣在这里叮叮当当。我们在学校的花园里的红木亭子里停了下来,坐在亭子里,把我们的凉鞋脱了下来,我们美丽的白袜脚就展现了出来,我们把脚放在椅子上,我们望着亭外学校的风光,我们的学校分为两个区域,一个是生活区,那里有座3层食堂,8栋5层寝室和一间学生超市。另一个是教学区,有着科技楼,行政楼,和三座4层教学楼。
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这时,校长来了。提了个口袋。
“孩子们,为了你们的将来,我将亲自教你们,你们会有间独立的教室。在那里,有很多惊喜等待着你们,你们愿意去吗?”
“校长先生,我们去,我们听您的”
“那就请把双手背到背后,谢谢”
“为什幺啊?”
“你们不是喜欢玩捆绑吗?”
“恩”
“以后你们上课都是被绑着上”
“真的?”
“恩”
“那好”
说罢,我把我的手背到了背后。小童也跟着背手。校长从口袋里拿出绳子,立马绑住了双手,打了死结。
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