尿尿，这种显性不公正很快引起了争执，宿管老师也闻讯赶来，这是开学第二天必然出现的事情。
老师向所有人说明，学校每天的排尿机会不是以0点的带来为刷新时刻，而是以起床、早操晨跑后为学生刷新，学生想

要尿尿就要等到那之后。而那些可以起床后就可以尿尿的学生，一部分是前一天的机会没有用尽，另一部分则是综合自

律成绩优秀被奖励的班级。听了这些，男生们心有不甘还想在争辩些什幺，老师却说看看女生们，她们已经在门外排好

队列了，跑操结束后才能尿尿，你们还要女孩子们为你们憋尿多久……
育才高中高三的第二天就这样开始了，对学生的贞操管理也在持续，直到他们毕业的那一天，或许毕业那天也不会结束

。
待续……
工作繁忙很久没有更新了 男生调教为原创 女生调教则较多摘用了原文
青春期的少男少女每天会花多少时间去想和性有关的事情，又会花多少时间在玩弄性器上？这是一个难以统计且准确率

极低的课题。但在以贞操管理为刺激学生学习为主要手段的育才高中高三年级，可以肯定的得出结论，男生的肉棒被困

在兼具限制勃起和放电惩罚功能的笼子里，每天意淫的时间不会超过15分钟，而浪费在玩弄性器上的时间则几乎全年为

零，多数人甚至在毕业连亲眼看一下自己胯下小兄弟的机会都屈指可数，这都要归功于贞操带在教学中的使用，让棘手

的青春期男生变得好学、上进；而这所学校的女生每天亦有23.5个小时被同样贞操带紧紧束缚住青春美妙的酮体，贞操

带被拆下的机会是每天清洗下体和被体罚的短暂时间，即使是这段时间里，她们也是没法用手或夹腿来满足自己的，因

为贞操带被取下前手脚一定会被束缚住。不同于男生的生殖器日常绝对0快感，女生的贞操带内置有震动、撩拨、按压

等多种功能，每天刺激少女们敏感湿润的花瓣和深藏其中的小豆豆，让女孩子们日益觉醒正确的性生活观念，但为了引 nwxs8.cc

导学生努力学习，即使是被如此优待的女孩子，也绝对没有获得高潮的可能。
高三的学习生活是忙碌的，一个月的时间很快就过去，学生们已渐渐适应了紧张的学习生活和严格的贞操、排尿管理。

这一天是开学后的第30天，如今，学生们都已经学会积极表现，并通过合理安排作息抵御尿意，憋尿锻炼出的顽强意志

也使学习效率快速提升，经过一个月的适应和发酵，折磨且激励着学生们奋力拼搏的要素，已从最初的尿意变成了日益

积累却丝毫无处发泄的性欲。
有一位“朋友”每个月会造访女孩子一次，她若按时到来，女孩子们会有些许懊恼，若不来女孩子们则会异常的焦躁，

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